REPORT 23/1/14

presenti: giancarlo, andrea, roberto, elda cristiana, cristina, laura

ODG

1. prossimamente le api?
2. termine compilazione progetti già in cassetta
3. varie (disegnatore di fumetti in viaggio ...) a frosinone (latanagas), forse ad Albino
4. richiamo a blog su nuovo sito RESSUD

0 – presentazioni cartosip scuole secondarie di secondo grado

• giancarlo: utilizzo verticale del cartosip superiori-medie-elementari, il progetto non è ancora stato realizzato: il lavoro sarà con una 5 liceo socio pedagogico e parallelamente con una o più classi del comune di albino. Le classi lavoreranno e poi ci si incontrerà in un momento gestito interamente dai ragazzi del liceo. Si parte la seconda settimana di febbraio.

Ha incontrato 20 maestre del comprensivo di albino e aspetta che qualcuna si lasci coinvolgere dal progetto – nell'incontro con le scuole elementari c'era anche simonetta (referente GAS e Mercato agricolo) e l'idea è quella di allargare anche al territorio (con un acquisto di arance? Da ritirare al mercato? ... da inventare)

• elda lunedì incontrerà una terza superiore, con insegnante appartenente al – seguendo anche spunti di giancarlo

1- prossimamente? ... idee e spunti:

contributo via mail di eleonora

volevo esprimere la mia opinione in merito alle tematiche su cui io porrei l'attenzione e condividerle con voi e con quelle che voi suggerite.
Mi è parso di capire che si voleva navigare sul tema della cooperazione, tematica che condivido pienamente, è la stessa che ci fa crescere, che smussa il nostro senso di onnipotenza e ci ridimensiona. E' il principio attraverso il quale puoi tirare un sospiro perchè c'è qualcuno al tuo fianco, è la stessa che attribuisce valore al nostro essere Persone...
però io non la porrei come fine ultimo .
immaginandomi un messaggio da inviare attraverso un video, un incontro, una tematica, un corto la inserirei come mezzo attraverso il quale raggiungere e condividere dei valori comuni..difenderli e sostenerli. La terra su cui camminiamo frana, al di sotto custodisce rifiuti tossici, l'acqua simbolo di vita si trasforma in potenziale veleno, produttori inconsapevoli per la logica che conosciamo utilizzano altri veleni sui loro prodotti e il quadro è quasi completo...
Da dove cominciamo?
Ok cooperiamo per cosa? per impedire un suicidio di massa?
se queste api mostreranno il valore della cooperazione facciamo in modo di farle volare sui quei terreni tossici e poi su quei terreni vivi e  amati dai loro produttori...facciamo in modo di farle volare su quelle acque inquinate dagli scarichi delle industrie e poi su quelle acque custodite come bene comune, facciamo in modo di farle volare su quell'edilizia selvaggia e priva di saggezza e poi portiamolo su di uno spazio verde valorizzato, tutelato, trasformato in agricoltura sociale...
insomma, facciamo volare queste api?!..

elda – molto sintonizzata con eleonora - legarsi ad altre buone pratiche: legge rifuti zero, acqua bene comune, scuola dell'agrivillaggio (accanto al gas ci sono imprenditori per aspetti oltre il cibo, costruzioni, scarpe, biciclette) www.agrivillaggio.it – vedere i webminar

cristiana – piace l'idea di eleonora, partire dalla cooperazione in natura (importanza dello stare insieme) e poi inserire il passaggio da un campo inquinato ad un altro campo

partendo dalla cooperazione, è bella l'idea di eleonora perchè che succede se poi l'uomo fa di tutto per distruggere la coop in natura?

(lo immagina come spettacolo di bambini che si muovono ... poi ripresi da una telecamera – scene di bambini + articoli di giornale con numeri e dati reali, che mostrano che stiamo rischiando realmente di perdere questa forza --> mix tra dati reali e fantasia)

giancarlo – bellissimo il tema della cooperazione, è trasversale, porta alla felicità ed al successo sociale, indipendentemente dall'ambito, e la cooperazione E' della nautra, la natura ci insegna che la coop è un beneficio, vedi:

http://www.bergamoscienza.it/ITA/Default.aspx?SEZ=6&PAG=71&NOT=413

roberto – secondo me il lavoro che cerchiamo di fare è più specifico rispetto ad un modo di affrontare il mondo, sentirsi parte di un unico organismo

se riusciamo a stimolare gruppi a scuola a far nascere altri lavori va benissimo -

marta (insegnante in comprensivo di bologna) chiedeva se saremmo in grado e disponibili a finanziare il supporto di un esperto che riesca a mettere insieme tutto il lavoro per un risultato visivo 'professionale' (ha in mente una cooperativa di giovani con cui loro lavorano già)

si concorda che potrebbe essere una via: non concentrarci su un'unica realizzazione, ma stimolare e destinare i fondi (rimasti e tutt'ora in raccolta) a supportare la costruzione di diversi progetti ideati da scuole/gruppi con cui già siamo in contatto e che già hanno iniziato un percorso

andrea – nella sua scuola da 15 anni uno dei progetti realizzato tutti gli anni è quello di produzione di filmati --> potrebbe essere un modo di coinvolgere un gran numero di scuole quello di lanciare un concorso con il tema abbastanza sviluppato ma non troppo definito ?...

potrebbe arrivare una quntità di materiale notevole e allargarsi molto al di là del gruppo scuole

cristina – spesso le scuole aderiscono a progetti gratuiti o che poi hanno ritorno ...

di che disponibilità parliamo?

roberto – risorse: i soldi continuano a fluire, se questa iniziativa si allarga può essere che questo afflusso aumenti, non piace molto nè l'idea del concorso a premi, nè della fornitura di materiale per la scuola ... ma affascina l'idea di allargare e coinvolgere ... teme un po' il rischio di essere subbissati da proposte , difficile da gestire, ....chi le valuta, chi gestisce i rapporti ...

elda – non tanti insegnanti sono abituati alla cooperazione .. il rischio di poter accedere a premi suscita comportamenti che superano il contenuto per la forma ... (il lavoro poi chi l'ha fatto?))

si potrebbe fare a campione ...scegliere un territorio e fare una proposta in un territorio più ristretto

laura – che griglia di valutazione utilizzare? va impostata bene, difficile ed impegnativo

roberto – lavorare sulla griglia nel lungo periodo e stimolare territori più limitati nel breve

cristiana – dare una traccia chiara a chi deve realizzare (storyboard), e modalità di realizzazione libere - premio: solo incentivo, anche canalizzato sulle spese tecniche (rimborso spese), o far scegliere ai bambini, ad esempio se e cosa "adottare" ..

giancarlo – premio tecnologico no, ci si uniforma alla tendenza dei supermarket ...! il messaggio sarebbe lo stesso ..

si può pensare ad un concorso senza premio?

Il premio è partecipare ad un discorso comune ... oppure adotta qualcosa ... o una grande festa finale allargata a tutti gli attori

pensa importante declinare un po' il soggetto in fase propositiva (anche mettendo insieme pezzi che già esistono, preparare una specie di canovaccio multimediale, che sia stimolante e formativo..)

roberto – in realtà si pensa a raggio molto vasto, la cooperazione è uno dei temi, ora le api (sarebbe bello avere un prodotto prima del convegno), altra proposta potrebbe poi essere: interpetate in forma scenica le 10 colonne dell'economia solidale (una delle) – restiamo nei temi giusti senza scantonare

andrea – moltissimi concorsi anche a livello internazionale non prevedono premi e le scuole partecipano comunque, sarebbe bello alla fine organizzare una grande festa come dice giancarlo, o invitare i "vincitori" ad un incontro-gita in una delle realtà che già opera in quel settore della cooperazione, contribuendo alle spese del viaggio

concretamente per giugno? ...

roberto – possiamo individuare qualche realtà (scuola-territorio) già sensibile da cui potrebbero uscire diversi spunti da concretizzare

cristina – a ponte san pietro la dirigente non ha ancora risposto, l'intenzione era proprio quella sulle elementari, ragionare sulle schede del cartosip e poi far drammatizzare quanto condiviso ...

giancarlo – dubita che si possa aggiungere altro materiale nel lavoro che sta partendo ad albino, ancora non hanno visto il cartosip ...

elda – abbiamo detto che il cartone dovrebbe essere restituito più bello ... come sviluppare il tema della cooperazione dalle ultime immagini del cartosip ... chi già ci ha lavorato può partire da lì

continuità? anche nel cartosip la solitudine e la cooperazione si vedono molto bene ... partire da lì

roberto – sì però senza che diventi un vincolo

......................

lasciamoci con l'idea che ognuno si muova e proponga nel suo campo d'azione

(con la possibilità che vengano stanziati soldi a supporto – al momento, al netto del cartosip già saldato a camilla, ci sono circa 7000€)

e ritroviamoci giovedì prossimo 30/1/14 (chè tanto questo incontro era fuori ritmo ....)